TRAUMEBEHANDLING FOR 
BØRN, UNGE & VOKSNE

Traumebehandling for de tidlige traumer

"Kroppen husker" - Allerede tidligt i livet, kan vi opleve traumer, helt fra fostertilstand. Jeg arbejder med de traumer der pådrages barnet tidligt i livet, i vores før-sproglige periode 0-3 års alderen. 

Traumer tidligt i livet kan være forårsaget af f.eks.

• Tidlig fødsel
• Hospitalsindlæggelser
• Fødselsdepression
• Sorg/dødsfald i nær familie under graviditet, eller mens barnet er lille.
• Adoption
• Tilknytnings påvirkninger, som at mor er være bange for at miste sit barn, det kan f.eks være efter aborter og langvarig fertilitets behandling.
  

Behandlingsmetode

Til behandling af de tidlige traumer benytter jeg mig af

Spædbarnsterapi, som er en psykoterapeutisk metode rettet mod traumer i de tidlige leveår.

Spædbarnsterapi går ud på at behandle tidligt opståede traumer ved hjælp af sprogets forløsende, integrerende og helende kraft, og består i at terapeuten, i et samarbejde med barnets omsorgspersoner, giver barnet sprog for den traumatiske oplevelse.

Børns traumer kan være opstået i forbindelse med adskillelse i barnets tidlige liv, (herunder også tab af følelsesmæssig kontakt), chok, tab, smerteoplevelser. Forhold der kan være opstået i forbindelse med sygdom, operationer og indlæggelser, ulykker, utrygge forhold omkring skilsmisse, overgreb og vold barnet har oplevet, omsorgssvigt og andet.

I spædbarnsterapien arbejdes også med oplevelser fra fostertilstanden og omkring fødslen.

Kendetegnet for den traumatiske oplevelse er, at den har haft en oplevelsesmæssige intensitet, som barnet ikke har kunnet kapere, og som har skubbet barnet ud det ud af dets væren i sig selv og naturlige tillidsfulde forbindelse til verden.

Tidlige traumer sætter spor

Uanset barnet ikke bevidst husker den traumatiske oplevelse, sætter den spor i barnets personlighedsudvikling og skaber symptomer.

Det lille barn kan blive påvirket i forhold til søvn og spisning, være uroligt og have svært ved at slappe af, trække sig fra kontakt og det kan udvikle fysiske symptomer. 

Det større barn kan være aggressivt, bange, trist, uroligt, tilbagetrukket. Det kan mangle kræfter til at begive sig ud i verden, have svært ved at lære, have svært ved at knytte sig, svært ved at indgå i samvær med andre børn, og det kan reagere med psykosomatiske symptomer: ondt i maven, ondt i hovedet osv.  

Indlevelse i barnets oplevelse

Den terapeutiske metode består i, at jeg som terapeut, gennem samtaler med forældre og undersøgelse af andre kilder, der kan belyse barnets situation, sætter mig ind i de for barnet belastende hændelser og den sammenhæng, hvori de har fundet sted.

Engagementet i barnets historie indbefatter også empatisk indlevelse  i barnets mulige følelser i forbindelse med hændelserne.

Formidling af barnets historie

På grundlag heraf formuleres “spædbarnsterapien”.

Spædbarnsterapien er essensen af historien om det skete og barnets mulige følelser i forbindelse med det skete, formuleret på en måde så barnet oplever sig mødt og genkendt i dets oprindelige oplevelse, - og på en måde som bekræfter barnets kræfter og ressourcer til at overkomme traumet, leve videre og udvikle sig i verden.

Forældrenes rolle i terapien

Det er forældrene eller barnets omsorgspersoner, der kender barnet bedst, og de er aktive deltagere i alle processer omkring spædbarnsterapien.

Terapeuten støtter også forældrene i forhold til de følelser arbejdet med spædbarnsterapien sætter i gang, og spædbarnsterapien finder først sted, når forældrene har så meget rede på deres egne følelser, at de kan rumme barnets følelser og reaktioner, og være støttende tilstede for barnet i terapien.

Anvendelse af spædbarnsterapi

Spædbarnsterapi er en metode som primært anvendes i forhold til spædbørn og mindre børn, men også store børn, unge og voksne, der har brug for terapeutisk hjælp til tidlige traumer kan få stort udbytte af terapien.

Spædbarnsterapi og sandplay går ofte hånd i hånd i behandlingsforløb med traumatiserede børn.